ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ 

 "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ"

Пальчиковая гимнастика

 по теме " Фрукты"

Весенняя пальчиковая гимнастика

Пришла весна

Пришла весна. Небо стало голубое - голубое.

(Поднять руки вверх, как бы стараясь дотянуться до неба)

Туча, туча , улетай

(Подуть изображая ветер, а руками сделать движения сначала вперёд,

а затем в стороны, как будто разгоняете тяжёлые тучи)

Небо солнцу отдавай.

Небо стало чистое,

(Поднять обе руки вверх, а затем плавно опустить их вниз через стороны)

От солнышка лучистого.

Снег повсюду тает

(Перед собой обеими руками сделать волны, показывая снежные сугробы)

И водою убегает.

(Обеими руками поплескать по воображаемой воде)

Снегом оставлены,

Появились проталины.

(Одной рукой обвести перед собой)

Ручейки бегут, звенят,

(Соединить ладошки, а затем волнообразными движениями

вытянуть руки вперёд, не разъединяя ладоней, изображая ручейки)

В речку поскорей хотят.

Треснул на реках лёд,

(Переплести пальцы обеих рук, а затем развести руки  в стороны)

Льдинами плывёт.

Вышли ребята  во двор гулять.

(Сделать "ножки" из указательного и среднего пальца)

На улице всё теплее и теплее.

(Одной рукой помахать на себя, изображая жару)

Сняли они шубы, куртки надели,

(Расстегнуть воображаемую молнию)

Посмотрели повыше -

(Голову поднять вверх)

Там сосульки на крыше

Кап, кап, кап, кап...

(Каждым из пальцев постучать по столу)

Посмотрели под ноги -

Там лужи на дороге.

(Отпустить голову, посмотреть на ноги)

Стали дети  играть,

(соединить ладони, поднять большие пальцы, получиться кораблик)

Кораблики пускать.

Хорошо весной -

(Развести руки в стороны, показывая как хорошо весной)

Не хочется домой!

(Как бы отказываясь идти домой, покачать головой из стороны в сторону)

***

Распускаются цветы

(постепенно раскрывать сомкнутые в виде бутона ладони)

Удивительной красы.

Это раннею весной,

Ветерок зовёт  собой.

(ручками поманить к себе)

Пробежаться по тропинке,

(имитировать бег пальцами по столу)

Посчитать на речке льдинки

(загибать поочерёдно пальцы одной руки)

И увидеть как из почки,

Появляются листочки.

( сложить ладошки друг на друга в виде листочка)

Я по быстрому ручью

(волнообразные движения руками)

Свой кораблик отпущу.

(сложить руки в виде лодочки)

Пусть весенняя капель

(указательным пальчиком одной руки стучим по ладони другой руки,

 затем можно поменять руки)

Унесёт тоску и лень.

Зимняя пальчиковая гимнастика

ЗИМОЙ

Снег пушистый лег на ветви.

Изобразить двумя руками деревья: согните руки в локтях и высоко поднимите их.

Пальцы растопырьте, изображая ветви дерева.

Побежали во двор дети.

Указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки.

Лепят бабу под окном,

Изобразить снеговика: сделать «колечки» правой и левой рукой и установить их одно над другим.

Дружно катят снежный ком.

Соединить кончики пальцев рук так, чтобы получились «шарики» 

ПРИШЛА ЗИМА

 Пришла зима.  Развести руки в стороны, показывая вокруг себя. 

Стало холодно.  Обхватить руками себя за плечи и поежиться. 

Ударили морозы.  Стукнуть правым кулаком по левой ладони.  

Реки покрылись льдом.  Вытянуть руки перед грудью и развести их в разные стороны.

Пошел снег.

Он падал белыми пушистыми хлопьями

Руки поднять вверх, а затем плавными зигзагообразными движениями, не спеша, опускать их вниз.

На землю,

Изобразить сугробы: поставить руки перед грудью и волнообразными движениями разводить их в разные стороны.

На дома,

Соединить руки у себя над головой так, чтобы получилась «крыша» (рис. 6).

На деревья,

Согнуть руку в локте и поднять ее, пальцы растопырить, изобразив ветви дерева.

На людей.  Положить руки себе на голову.

НОВОГОДНЯЯ ЕЛОЧКА

 Елочка, елочка!  Ладони установите под углом друг к другу, пальцы переплетите и выпрямите 

Колкая иголочка,

Протянула ветки  (протянуть руки вперед),

А на них – конфетки.  Руки согните в локтях и, подняв их

вверх, соедините пальцы. Повращайте кистями рук.

Звездочки  (растопырить пальцы рук),

Фонарики  (пальцы каждой руки собрать щепотью,

Золотые шарики.  Изобразить шарик.

НОВЫЙ ГОД

Новый год, Новый год!  Развести руки в стороны.

Он стучится у ворот.  Постучать по столу костяшками пальцев.

С санками  (положить на стол ладони вплотную друг к другу),

Коньками  (ладони поставить на ребро),

Со снеговиками.  Изобразить снеговика.

ИГРА «ЛЫЖИ, САНКИ И КОНЬКИ»

 Лыжи,

Скользить по столу ладонями вперед‑назад.

Санки

Ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед‑назад.

И коньки

Ладони поставить на ребро и скользить ими вперед‑назад по столу в противофазе.

Мчатся наперегонки.

ЗИМНИЕ ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

***
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по
одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу
указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя
ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения
всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным
пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то
одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой
ложкой, руки под щёки)

***

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит (массируем ушки).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки согреть (растираем ладошки).
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать (прыгаем).
Зайку волк испугал! Зайка тут же убежал!

***
Копаю, копаю лопаткой снежок
(имитируем движения),
Построю из снега домок-теремок
(над головой из ладошек делаем
крышу).
И окна, и двери я вырублю в нем,
Почищу дорожки, посыплю песком.
А зайке скажу: «Приходи ко мне
жить!
Мы будем, зайчишка, с тобою
дружить!»

***
Маша варежку надела.
Ой, куда я пальчик дела? (загибаем
большой палец)
Нету пальчика, пропал
В свой домишко не попал.
Маша варежку сняла.
Поглядите-ка, нашла! (высовываем
пальчик)
Ищешь, ищешь, не найдешь.
Здравствуй, пальчик (пальчик
здоровается, кивает),
Как живешь?

***
Белый пух, снежный пух,
Все-все-все в пуху вокруг.
Пух на шапках (показываем на названные
вещи),
Пух на шубках,
Пух на бровках,
Пух на губках.
Как щекотно — ух! (щекочем талию)
Кто щекочет — пух!

***
Медведь в берлоге крепко спит,
Всю зиму до весны сопит.
Спят зимою бурундук,
Колючий ежик и барсук (загибаем пальчики).
Только заиньке не спится (показываем большой
палец).
Убегает от лисицы (вращаем пальцем).
Мелькает он среди кустов,
Напетлял — и был таков (соединяем большой
палец правой руки с указательным пальцем
левой и наоборот)!

***
Ветер тучу-мельницу
Крутит во весь дух (крутим ручками, словно
мельница),
И на землю стелется
Белый-белый пух (встряхиваем ладошки).
Закрывайте окна,
Закрывайте двери (соединяем ладошки вместе).
Закрывайте уши (закрываем ушки),
Закрывайте нос (закрываем нос).
Ходит, бродит по дорогам
Старый дедушка Мороз (ходим указательным и
средним пальцами)
Щиплет уши, щиплет нос,
Щиплет щёчки дед Мороз (щипаем названные
части тела).

***
Посмотри: на нашей елке (сложить
ладошки вместе)
Очень колкие иголки.
От низа до макушки (показываем низ
и верх)
Висят на ней игру гики —
Звездочки и шарики, (сложить две
руки, словно шарик)
Яркие фонарики (крутим фонарики).

ПАЛЬЧИКОВАЯ  ГИМНАСТИКА НА ТЕМУ 

 " ТРАНСПОРТ"

а) "Лодочка” (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыть их).
б) "Пассажиры в автобусе” (скрещенные пальцы обращены вниз, тыльные стороны рук вверх, большие пальцы вытянуть вверх).
в) "Лодка”. Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).
«Лодочка плывет по речке,
Оставляя на воде колечки.»
г) "Пароход”.
«Пароход плывет по речке
И пыхтит он, словно печка.»

(Обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты (как ковшик), а большие пальцы подняты вверх.)

Пальчиковая гимнастика 

на тему: «Я - Человек»

«РИСУЕМ ЧЕЛОВЕЧКА»

Точка,

(Указательным пальцем в воздухе или на столе «нарисовать» точку.)

Точка,

(Рядом вторую точку и пониже – запятую.)

Запятая.

Вышла рожица кривая.

  «Нарисовать» ротик в виде дуги.

Ручки

 (одновременно обоими указательными пальцами «нарисовать» «ручки» – прямые линии, расходящиеся от центра в стороны),

Ножки,

(Одновременно обоими указательными пальцами «нарисовать» «ножки» – прямые линии, расходящиеся сверху вниз.)

Огуречик

 (правым указательным пальцем «нарисовать» овал – «туловище»)

Получился человечек.

«ЭТА РУЧКА – ПРАВАЯ, ЭТА РУЧКА – ЛЕВАЯ»

Эта ручка – правая,

(Сжать правой рукой небольшой, слегка надутый воздушный шарик).

Эта ручка – левая.

(Переложить шарик в левую руку и сжать его левой рукой.)

Я на шарик нажимаю,

(Перекладывать шарик из руки в руку, каждый раз сжимая его.)

Я зарядку делаю.

«ОЛАДУШКИ У БАБУШКИ»

Ладушки, ладушки ‑

(Хлопать в ладоши – «печь» пирожки.)

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

(Левая ладонь в горизонтальной плоскости, правая собрана в щепоть и стучит кончиками пальцев по левой.)

Детушкам давала.

(Обе руки вытянуть перед собой.)

Даше – два

 (показать два пальца на правой руке: средний и указательный),

Паше – два,

(Показать два пальца на левой руке: средний и указательный.)

Ване – два,

(Показать два пальца на правой руке: средний и указательный.)

Тане – два,

(Показать два пальца на левой руке: средний и указательный.)

Всем дала.

(Руки вытянуть вперед и в стороны, слегка поклониться.)

«ДЕСЯТЬ ВНУЧАТ»

У нашей бабушки

 (руки сжать в кулаки).

Десять внучат

  (разжать кулаки и показать 10 пальцев):

Две Акульки сопят в люльке,

(Шевелить мизинцами.)

Две Аринки спят на перинке,

(Шевелить безымянными пальцами.)

Две Аленки глядят из пеленки,

(Шевелить средними пальцами.)

Два Ивана на лавках сидят,

(Шевелить указательными пальцами.)

Два Степана учиться хотят.

(Шевелить большими пальцами.)

Десять внуков,

(Показать 10 пальцев.)

А бабушка одна.

(Показать 1 палец.)

Пальчиковая гимнастика на тему: «Животные»

«СИДИТ БЕЛКА НА ТЕЛЕЖКЕ»

Сидит белка на тележке,

( Спину выпрямить, голову поднять, согнутые кисти рук прижать к груди, как лапочки.)

Продает она орешки.

Лисичке‑сестричке, 

(Правой рукой загибать по очереди пальцы на левой.)

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок

 (погладить себя по горлу сверху вниз),

Кому в платок 

(протянуть вперед две ладони вместе),

Кому в лапочку.

 Протянуть вперед ладонь, сложенную в виде ложечки.

«МЕДВЕДЬ»

Он в лесу глухом живет ‑

(Изобразить деревья обеими руками.)

  Неуклюжий, косолапый.

( Изобразить походку медведя: «шагать» по столу четырьмя пальцами: средний палец поднят и согнут – это «голова» медведя)

Летом ест малину, мед,

 (Собираем ягодки).

А зимой сосет он лапу.

(Поднести руку ко рту и почмокать губами.)

«СЛОН»

Очень много силы в нем,

(Сжать кулаки и изобразить силача.)

Ростом он почти что с дом,

(«Крыша»).

У него огромный нос,

(Приложить два кулака один за другим к носу.)

Будто он лет двести рос.

«ЖИРАФ»

Он высокий и пятнистый,

(Поднять руки и голову вверх, встать на цыпочки.)

С длинной, длинной шеей.

(Правой рукой изобразить жирафа: поднять руку, согнутую в локте, вверх, большой, указательный и средний пальцы собрать в щепоть, а безымянный и мизинец поднять вверх – это «рожки» жирафа.)

А питается он листьями  (не убирая «жирафа», левой рукой показать «Дерево»),

Листьями с деревьев.

(«Жираф» срывает воображаемые листья с дерева.)

Пальчиковая гимнастика на тему «Урожай»

“ПО ГРИБЫ”

Раз, два, три, четыре, пять,

(попеременно сгибать пальцы, начиная с мизинца)
Мы идём грибы искать!
Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл.
Этот пальчик чистить стал.
Этот пальчик всё съел,
Оттого и потолстел.


Репка

Мы репку сажали,

(пальцами как-будто роем ямку на ладошке)

Репку поливали.

(имитируем, как из лейки льется вода)

Выросла репка

(выпрямляем все пальчики рук)

Хороша и крепка!

(ладонь открытая, пальцы согнуть в крючочки.

 Этими крючочками своих пальцев возьмитесь за крючочки ребенка и тяните. Каждый тянет в свою сторону.)

А вытянуть не можем!

Кто нам поможет?

Тянем-потянем, тянем-потянем! Ура!

(расцепляем руки, трясем кистями).

ГРИБЫ

Раз, два, три,четыре, пять!

(ладонь сжата в кулак и по-очереди отгибаем пальцы)

Мы идём грибы искать.

(хлопаем в ладоши)

Этот пальчик в лес пошёл,

(поочередно загибаем пальчики)

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик всё съел,

Оттого и растолстел.

«В сад за сливами».

(Загибаем поочерёдно пальцы)

Толстый палец и большой в сад за сливами пошел,

Указательный с порога указал ему дорогу.

Средний палец —самый меткий, он сбивает сливы с ветки.

Безымянный — собирает, а мизинчик-господинчик

В землю косточки бросает.

"Овощи"

У девчушки Зиночки

Овощи в корзиночке:    

 (Дети делают ладошки «корзинкой»)

Вот пузатый кабачок,

Положила на бочок,

Перец и морковку,

Уложила ловко,

Помидор и огурец.      

  (Сгибают пальчики, начиная с большого)

Наша Зина - молодец!  

 (Показывают большой палец).

«Овощи»

Чищу овощи для щей

 (вертикальные движения руками, словно

отряхиваем от земли)
Сколько нужно овощей?

(пожимают плечами)
Три картошки,

 (загибаем три пальца на левой руке)
Две морковки,

 (загибаем еще два пальца)
Луку полторы головки,

 (загибаем пальцы на правой руке)
Да петрушки корешок,

(еще один палец на правой руке)
Да капустный кочешок (загибаем палец)
Потеснись-ка ты, капуста,

 ("раздвигаем" в сторону капусту)
От тебя в кастрюле густо!
Раз!

(выставляем большие пальцы рук)
Два!

(указательные - другие в кулаке)
Три!

 (выставляем средние пальцы рук)
Огонь зажжен, (хлопаем)
Кочерыжка, кочерыжка,

(показать большой палец)
Выйди вон!

(спрятать руку с «кочерыжкой» за спину)

«Фруктовая ладошка»

Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого:

Этот пальчик – апельсин,

Он, конечно, не один.

Этот пальчик – слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик – абрикос,

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик – груша,

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик – ананас,

Фрукт для вас и для нас.

(показывают ладошками вокруг и на себя)

«Апельсин»

Мы делили апельсин.  

    (покрутить кулаком)

Много нас, а он один.

   (растопырить пальцы)

Эта долька для ежа. 

 (отогнуть один мизинец)

Эта долька для чижа.

  (отогнуть безымянный)

Эта долька для утят.     

     (отогнуть средний)

Эта долька для котят.

 (отогнуть указательный)

Эта долька для бобра.   

    (отогнуть большой)

А для волка кожура.        

  (погладить кожуру)

Он сердит на нас, Беда!

(показать волчьи зубы)

Разбегайся кто куда!

 (пальчики разбегаются)

Квасим капусту

- Это что ещё за куст?

(Встать, руку перед грудью в «замке»)

Это что ещё за хруст?

(Куст «подрос» - руки соединить только основаниями ладоней и кончиками пальцев. Ладони  слегка поворачивать во встречном направлении и при этом «хрустеть»)

- Как же быть мне без хруста,

Если я – капуста?

(«Капуста» вырастает и становится размером с «кольцо» из рук – кончики пальцев соединить над головой.)

Мы капусту рубим, рубим,

(«Рубить капусту» на поверхности воображаемого стола рёбрами ладоней.)

Мы капусту солим, солим,

(Обе руки сложить в щепоть и «посолить»)

Мы капусту мнем, мнем,

(Сжимать и разжимать кулачки)

А морковку трём, трём,

(Тереть ладони друг о друга.)

Пе –ре – ме- ши – ва –ем!

(«Перемешивать»)

В бочки плотно набиваем

(Ладонь на ладони, «утрамбовывать» капусту, не наклоняясь, а сгибая и выпрямляя локти.)

И в подвалы составляем.

(В таком же положении глубоко наклониться и прикоснуться к полу сложенными ладоням.)

Эх, вкусная капуста!

(выпрямиться и погладить себя по животу.)